Rubrica para evaluar Dominio del Tambor

En éste artículo detallamos acerca de la Rubrica para evaluar Dominio del Tambor, realiza ésta actividad de una manera rápida y sencilla.

 

Importancia de Aprender a Tocar el Tambor:

Aprender a tocar el tambor es significativo por diversas razones:

• Ritmo y Percusión: El tambor es esencial para establecer el ritmo en la música. Aprender a tocar el tambor desarrolla habilidades rítmicas, que son fundamentales en la música y pueden aplicarse a otros aspectos de la vida.
• Habilidades Motoras: Tocar el tambor mejora la coordinación mano-ojo y las habilidades motoras finas. Es una forma efectiva de desarrollar destrezas físicas y concentración.
• Expresión Creativa: El tambor permite la expresión creativa y emocional. Tocar diferentes ritmos y patrones en el tambor es una forma única de comunicar sentimientos y emociones.
• Trabajo en Equipo: En muchos contextos musicales, el tambor es un instrumento de grupo. Aprender a tocarlo fomenta la colaboración y el trabajo en equipo en bandas y conjuntos.
• Reducción del Estrés: Tocar el tambor puede ser una liberación emocional y una forma efectiva de reducir el estrés. La percusión es terapéutica y relajante.

 

 

Rubrica de Evaluación del Dominio del Uso del Tambor

 

Criterio	Detalles de Evaluación	Excelente	Bueno	Regular	Deficiente	No Cumple
Técnica de Golpeo	– Precisión y habilidad en la técnica de golpeo del tambor. – Ritmos y acentos.	Domina completamente la técnica.	Muestra una buena técnica.	Técnica aceptable.	Técnica limitada.	No posee técnica alguna.
Ritmo y Sincronización	– Capacidad para mantener el ritmo y sincronización con otros músicos o pistas.	Mantiene ritmo y sincronización excelentes.	Sincroniza bien en la mayoría de los casos.	Ritmo aceptable, sincronización variable.	Dificultades para mantener el ritmo.	No mantiene ritmo ni sincronización.
Variedad de Estilos	– Habilidad para tocar en una variedad de estilos musicales.	Versátil en una amplia gama de estilos.	Puede tocar en varios estilos.	Se limita a un estilo principal.	Dificultades para adaptarse a diferentes estilos.	No puede tocar en diversos estilos.
Creatividad Musical	– Capacidad para improvisar y agregar elementos creativos a las interpretaciones.	Altamente creativo en sus interpretaciones.	Aporta creatividad ocasionalmente.	Muestra cierta creatividad en momentos.	Rara vez aporta elementos creativos.	No aporta creatividad alguna.
Conocimiento Musical	– Comprensión de conceptos musicales, lectura de partituras y teoría musical relacionados.	Posee amplio conocimiento musical.	Entiende conceptos musicales fundamentales.	Conoce algunos conceptos musicales.	Conocimiento musical limitado.	No posee conocimiento musical.