Pregunta | Excelente | Bueno | Regular | Deficiente | Malo | Comentario | 1. Actitud | El estudiante es participante activo, escucha las sugerencias de sus compañeros y trabaja las multiplicaciones en la plataforma colaborativamente durante toda la clase. | El estudiante es participante poco activo, escucha poca las sugerencias de sus compañeros y trabaja poco las multiplicaciones en la plataforma colaborativamente durante toda la clase. | El estudiante trabaja las multiplicaciones en la plataforma durante toda la clase, pero necesita motivación para mantenerse activo. | El estudiante es capaz de trabajar en equipo y no es capaz de participar activamente | Comentario! | 2. Instrucciones | Sigue paso a paso las instrucciones con destrezas las nuevas herramientas para realizar las actividades de multiplicación en la plataforma. | Sigue la mayoría de instrucciones,muestra cierta creatividad inicial al aprendizaje de las multiplicaciones en las nuevas herramientas, pero una vez adquiridos los conocimientos básicos se aprecia interés por su uso. | Usa lo previamente conocido pero se aprecia un desinterés en el aprendizaje de las multiplicaciones en las herramientas nuevas. | Casi no sigue las instrucciones ante el uso y aprendizaje de las multiplicaciones en las nuevas herramientas. | Comentario! | 3. Jerarquizacion adecuada de los conceptos | Todos los conceptos de la multiplicación están situados de forma correcta en la plataforma | Un concepto no esta situado correctamente en el cuadro de la plataforma | Los conceptos son correctos pero algunos no están situados de manera correcta en la plataforma. | Los conceptos no corresponden al tema estudiado ni visto en la plataforma. | Comentario! | 4. Reconoce las operaciones de multiplicación en las Tic | Identifica todos los elementos fundamentales de las multiplicaciones en las Tic ,en la plataforma. | Identifica la mayoría de los elementos fundamentales de las multiplicaciones en las Tic, en la plataforma. | Identifica al menos un elementos fundamentales de las multiplicaciones en las Tic, en la plataforma. | No identifica ningún elementos fundamental de las multiplicación en las Tic, en la plataforma. | Comentario! |
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